Actualitat

1. Relacionar els principis psicopedagògics de lavalidació a nivell grupal. 2. Establir i integrar els principis de la validació en les diferents fases de resolució segons els estadis de Naomi Feil, a nivell grupal.

Els professionals dels àmbits sanitari i sociosanitari es troben exposats quotidianament a la mobilització de persones (malalts, discapacitats, persones grans). Sovint es troben mancats de mitjans per fer front a les tasques d’atenció i cura a realitzar, de forma que la càrrega física i els trastorns musculesquelètics (T.M.E.) poden aparèixer. Aquests T.M.E. representen el 71,1% del total de les malalties professionals, afectant persones cada cop més joves després d’una activitat professional més i més curta. Així mateix, i durant aquestes tasques de mobilització, la persona atesa pot veure’s exposada a riscos adversos derivats de tècniques manuals realitzades, si...

Introducció al Mètode de Naomi Feil, per obtenir uns coneixements bàsics que puguin permetre compartir un saber, una filosofia, una manera de fer i unes tècniques amb les quals fer un millor acompanyament de la persona gran desorientada. A càrrec de Javier Irujo Lizaur Trabajador Social / Especialista en Gerontología Formador certificado del Método de Validación de Naomi Feil

Aquest any ens han convidat a participar en dos ponències en el congrès nacional d'infermeria . El comité organitzador del congres coneixeia la nostra experiència i van considerar que podia ser d'interes que altres centres i professionals coneguessin que hi ha una manera molt diferent de poder treballar per a les persones. La Montse amb la ponència " Calzarse en sus zapatos. Personas desorientadas y malorientadas" La Patrícia amb l'exposició " La importancia de las emociones en la gestión de una residencia"